Nilai-Nilai Kekerabatan Dalihan Na Tolu untuk Mengarahkan Meaning of Life Siswa Perantau Beretnis Batak Mandailing Muslim

Rachel Devita Suharto, Nur Hidayah, Rizka Apriani

Abstract

Abstract: The Dalihan Na Tolu is a system of kinship that originated from the Muslim Mandailing Batak tribe regulating the life of people. This study aims to identify the role of Dalihan Na Tolu values as the kinship system as the fundamental for Muslim Mandailing Batak nomads students’ meaning of life fulfillment. This qualitative study used the phenomenology design. In collecting the primary data, we used observation and interviews with two Muslim Mandailing Batak nomads students. At the same time, the secondary data were obtained from the parents, siblings, friends, neighbors, and teachers. The data validity was assessed using triangulation on the observation and interview data. Our analysis results suggested that the Muslim Mandailing Batak nomads students’ meaning of life can be observed through three fundamentals of the meaning of life, namely the creativity, belief, and bravery values. The creativity value consists of the Marsitukkol Tukkolan Songon Suhat Di Robean value (asking the siblings to be successful) and Annakon Ki Do Hamoraon Di Au value (vengeance in learning). The belief value subsists of the speech or manner values in talking with the elders and Tua Mi U Jujung-jujung Tilako Mi U Dege-dege (disseminating kindness and covering the evils). Lastly, the behavior value consists of the bravery value.


Abstrak: Dalihan Na Tolu merupakan sistem kekerabatan suku Batak Mandailing Muslim dalam mengatur kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan nilai-nilai Dalihan Na Tolu sebagai sistem kekerabatan dapat menjadi dasar pemenuhan meaning of life siswa perantauan beretnis Batak Mandailing Muslim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi fenomenologi. Prosedur pengumpulan data melalui observasi dan wawancara kepada dua orang siswa perantau beretnis Batak Mandailing Muslim sebagai sumber data primer dan sumber data sekunder terdiri dari orang tua, saudara, teman, tetangga, dan guru. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini dilakukan menggunakan triangulasi yang bersumber dari hasil wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan meaning of life siswa perantauan beretnis Batak Mandailing Muslim dapat dilihat dari tiga aspek sebagai landasan meaning of life, yaitu nilai kreatif, nilai keyakinan dan nilai keberanian. Nilai kreatif yang terdiri dari nilai Marsitukkol Tukkolan Songon Suhat Di Robean atau mengajak kerabat untuk sukses dan Annakon Ki Do Hamoraon Di Au atau bersungguh-sungguh dalam belajar. Nilai keyakinan yang terdiri dari nilai tutur atau bertata krama dengan orang tua dan Tua Mi U Jujung-jujung Tilako Mi U Dege-dege atau menyebarkan kebaikan dan menutup keburukan. Nilai sikap yang terdiri dari nilai keberanian.

References

Bastaman, H. D. (2007). Logoterapi: Psikologi untuk menemukan makna hidup dan meraih hidup bermakna. Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Crisp, G., & Nora, A. (2010). Hispanic Student Success: Factors Influencing the Persistence and Transfer Decisions of Latino Community College Students Enrolled in Developmental Education. Research in Higher Education, 51(2), 175–194. doi: 10.1007/s11162-009-9151-x

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Pertama (SMP). , (2016).

Feinberg, M., Neiderhiser, J., Howe, G., & Hetherington, E. M. (2001). Adolescent, Parent, and Observer Perceptions of Parenting: Genetic and Environmental Influences on Shared and Distinct Perceptions. Child Development, 72(4), 1266–1284. doi: 10.1111/1467-8624.00346

Frankl, V. E. (1985). Man’s search for meaning. Simon and Schuster.

Friedman, N. P., Miyake, A., Young, S. E., DeFries, J. C., Corley, R. P., & Hewitt, J. K. (2008). Individual differences in executive functions are almost entirely genetic in origin. Journal of Experimental Psychology: General, 137(2), 201–225. doi: 10.1037/0096-3445.137.2.201

Ho, M. Y., Cheung, F. M., & Cheung, S. F. (2010). The role of meaning in life and optimism in promoting well-being. Personality and Individual Differences, 48(5), 658–663. doi: 10.1016/j.paid.2010.01.008

Hutabarat, F. M., Ermanto, E., & Juita, N. (2013). Kekerabatan Bahasa Batak Toba Dengan Bahasa Batak Mandailing. Jurnal Bahasa dan Sastra, 2(1), 59–71.

Landau, I. (2011). Immorality and the Meaning of Life. The Journal of Value Inquiry, 45(3), 309–317. doi: 10.1007/s10790-011-9293-x

Lubis, M. N., & Joebagio, H. (2019). Eksistensi Dalihan Na Tolu sebagai Kearifan Lokal dan Konstribusinya dalam Pendidikan Karakter. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 1(3), 31–38.

Mareza, L. (2019). Implementation of Counseling Guidance for Children with Special Needs (Viewed from Psychological Aspects, Socio-Culture and Science and Technology Development). Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 111–118. doi: 10.30595/dinamika.v11i2.5730

Muda, I., & Suharyanto, A. (2020). Analysis of life’s inter-religious harmony based on the philosophy of Dalihan Na Tolu in Sipirok Sub-district, South Tapanuli Regency, North Sumatera Province. Journal of Human Behavior in the Social Environment, 30(5), 533–540. doi: 10.1080/10911359.2019.1708526

Niu, W. (2007). Individual and Environmental Influences on Chinese Student Creativity. The Journal of Creative Behavior, 41(3), 151–175. doi: 10.1002/j.2162-6057.2007.tb01286.x

Pulungan, A. (2018). Dalihan na tolu: peran dalam proses interaksi antara nilai-nilai adat dengan Islam pada masyarakat Mandailing dan Angkola Tapanuli Selatan. Perdana Publishing.

Ramakrishnan, V. K., & Jalajakumari, V. T. (2013). Significance of imparting guidance and counselling programmes for adolescent students. Asia Pacific Journal of Research, 2(9), 102–112.

Riyadi, A. (2019). Merantau: sebuah Pilihan atau Keterpaksaan? Studi Supir Angkutan Kota Perantau Batak Angkola-mandailing di Kota Bandung. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 1(1), 35–48. doi: 10.29300/ijsse.v1i1.1324

Santoso, D. B. (2013). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Malang: Universitas Negeri Malang.

Sumule, M. (2022). Orang Batak Mempertahankan Identitas Etnisnya. Indonesian Annual Conference Series, 43–46.

Tang, M., Pan, W., & Newmeyer, M. D. (2008). Factors Influencing High School Students’ Career Aspirations. Professional School Counseling, 11(5), 2156759X0801100. doi: 10.1177/2156759X0801100502

Yılmaz, K., & Temizkan, V. (2022). The Effects of Educational Service Quality and Socio-Cultural Adaptation Difficulties on International Students’ Higher Education Satisfaction. SAGE Open, 12(1), 215824402210783. doi: 10.1177/21582440221078316

Zhang, H., Sang, Z., Chan, D. K.-S., Teng, F., Liu, M., Yu, S., & Tian, Y. (2016). Sources of Meaning in Life Among Chinese University Students. Journal of Happiness Studies, 17(4), 1473–1492. doi: 10.1007/s10902-015-9653-5

Authors

Rachel Devita Suharto
rererachelds@gmail.com (Primary Contact)
Nur Hidayah
Rizka Apriani
Suharto, R. D., Hidayah, N., & Apriani, R. (2024). Nilai-Nilai Kekerabatan Dalihan Na Tolu untuk Mengarahkan Meaning of Life Siswa Perantau Beretnis Batak Mandailing Muslim. Buletin Konseling Inovatif, 2(1), 37–47. https://doi.org/10.17977/um059v2i12022p37-47

Article Details