Rismawan, K.S.G., Gading, I.K. and Asli, L. 2024. Keefektifan Teknik Cognitive Restructuring untuk Meningkatkan Kejujuran Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas. Buletin Konseling Inovatif. 2, 2 (Jun. 2024), 56–68. DOI:https://doi.org/10.17977/um059v2i22022p56-68.