Rismawan, K. S. G., Gading, I. K. and Asli, L. (2024) “Keefektifan Teknik Cognitive Restructuring untuk Meningkatkan Kejujuran Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas”, Buletin Konseling Inovatif, 2(2), pp. 56–68. doi: 10.17977/um059v2i22022p56-68.