Rismawan, K. S. G., I. K. Gading, and L. Asli. “Keefektifan Teknik Cognitive Restructuring Untuk Meningkatkan Kejujuran Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas”. Buletin Konseling Inovatif, vol. 2, no. 2, June 2024, pp. 56-68, doi:10.17977/um059v2i22022p56-68.