1.
Rismawan KSG, Gading IK, Asli L. Keefektifan Teknik Cognitive Restructuring untuk Meningkatkan Kejujuran Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas. Bul. Konseling Inov. [Internet]. 2024 Jun. 23 [cited 2024 Nov. 7];2(2):56-68. Available from: https://journal-fip.um.ac.id/index.php/buseli/article/view/713