Purmadi, A., Hadi, M. S., & Najwa, L. (2018). Pengembangan Kelas Daring dengan Penerapan Hybrid Learning Menggunakan Chamilo pada Matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(2), 135–140. Retrieved from https://journal-fip.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/3730