Darmawan, W., Kuswandi, D., & Praherdhiono, H. (2020). Pengaruh Blended Learning Berbasis Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Prakarya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5(2), 170–179. https://doi.org/10.17977/um039v5i22020p170