Khaerudin. (2022). Model Pembelajaran Terbalik Berbasis Masalah (PTBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 7(1), 90–102. https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p90