Fauzi, Mohammad, Rufi’i, and Achmad Noor Fatirul. 2019. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Swa-Atur Dengan Discovery Learning Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia”. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 4 (1):56-66. https://doi.org/10.17977/um039v4i12019p56.