Khaerudin. 2022. “Model Pembelajaran Terbalik Berbasis Masalah (PTBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif”. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 7 (1):90-102. https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p90.