Fauzi, M., Rufi’i and Fatirul, A. N. (2019) “Pengaruh Strategi Pembelajaran Swa-Atur dengan Discovery Learning dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar Kimia”, Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 4(1), pp. 56–66. doi: 10.17977/um039v4i12019p56.