Nadjamuddin, L., I. N. S. Degeng, W. D. Dwiyogo, and M. N. Ali. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA”. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, vol. 2, no. 1, Jan. 2017, pp. 41-54, https://journal-fip.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/3658.