Darmawan, Wiratama, Dedi Kuswandi, and Henry Praherdhiono. “Pengaruh Blended Learning Berbasis Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Prakarya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK”. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 5, no. 2 (August 25, 2020): 170–179. Accessed June 4, 2026. https://journal-fip.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/3792.