Nadjamuddin L, Degeng INS, Dwiyogo WD, Ali MN. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA. EDCOMTECH [Internet]. 2017 Jan. 25 [cited 2026 Jun. 4];2(1):41-54. Available from: https://journal-fip.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/3658