Nur MDM. Pengaruh Strategi Pembelajaran Fisika Berbasis Website Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa yang Memiliki Selfregulated Learning (SRL) yang Berbeda. EDCOMTECH [Internet]. 2017 Jan. 25 [cited 2026 Jun. 7];2(1):65-76. Available from: https://journal-fip.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/3660