Manajemen Program Keberlanjutan Madrasah di Pondok Pesantren Hidayatul Insan Fii Ta’limiddin Kota Palangka Raya

Abstract

Abstract: This study aims to analyze the management of educational sustainability programs at the Hidayatul Insan Fii Ta'limiddin Islamic Boarding School in Palangka Raya City. The focus of this study is on the planning, implementation, and implications carried out to ensure educational continuity. This study uses a qualitative approach with a case study method. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The results of the study show that the Hidayatul Insan Fii Ta'limiddin Islamic Boarding School in Palangka Raya City is one of the Islamic educational institutions that implements a sustainability program so that students can pursue education in stages from RA, MI, MTs to MA in one environment. The pesantren has developed a vision of educational continuity supported by a Qur'an memorization program, which is the main attraction of the pesantren, where each level has clear achievement targets. At the RA level, students learn the basics of the Qur'an; at the MI level, students are targeted to memorize 5 juz; at the MTs level, this increases to 15 juz; and upon graduating from MA, students are expected to have memorized all 30 juz. This program has a positive impact on educational continuity, but management needs to be strengthened in order to achieve more optimal results.

Keywords: Management, Sustainability Program, Islamic Boarding School

Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen program keberlanjutan pendidikan di Pondok Pesantren Hidayatul Insan Fii Ta’limiddin Kota Palangka Raya. Fokus penelitian ini adalah pada perencanaan, pelaksanaan, dan implikasi yang dilakukan untuk memastikan kesinambungan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Hidayatul Insan Fii Ta’limiddin Kota Palangka Raya merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang menerapkan program keberlanjutan agar santri dapat menempuh pendidikan secara berjenjang dari RA, MI, MTs hingga MA dalam satu lingkungan. Pesantren telah menyusun visi keberlanjutan pendidikan yang didukung oleh program tahfidz Al-Qur’an yang menjadi daya tarik utama pesantren, yang dimana setiap jenjang memiliki target capaian yang jelas, di tingkat RA santri mempelajari dasar-dasar dalam Al-Qur’an, ditingkat MI santri

ditargetkan hafal 5 juz, di MTs meningkat menjadi 15 juz, dan ketika lulus MA diharapkan Khatam 30 juz. Program ini memberikan dampak positif terhadap kesinambungan pendidikan, namun masih diperlukan penguatan manajemen, agar hasil yang dicapai lebih optimal.

Kata kunci:  Manajemen, Program Keberlanjutan, Pondok Pesantren