ROFINA, G.; GANGGI, G. R. I. P. Peran Guru dalam Pengembangan Literasi Siswa pada Masa Pandemi. Ilmu Pendidikan : Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 65–71, 2023. DOI: 10.17977/um027v8i22023p65-71. Disponível em: https://journal-fip.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/1136. Acesso em: 14 mar. 2025.