Iskandar, J. and Gandarum, D.N. 2019. Pendekatan Participatory Planning pada Perencanaan Ruang Belajar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat. 2, 3 (Oct. 2019), 155–163. DOI:https://doi.org/10.17977/um050v2i32019p155-163.