Reffiane, F., Winarto, W., & Santiani, S. (2024). Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Proses Kemampuan Literasi Sainstek Mahasiswa Pada Kegiatan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan, 33(1), 40–48. Retrieved from https://journal-fip.um.ac.id/index.php/sd/article/view/793