PUJI LESTARI, T. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas V SD. Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 37–42, 2019. DOI: 10.17977/um009v28i12019p37-42. Disponível em: https://journal-fip.um.ac.id/index.php/sd/article/view/2638. Acesso em: 9 nov. 2026.