ANALISIS SIKAP DISIPLIN SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI KARAWITAN DI SD NEGERI BORO

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar jam pelajaran untuk membantu
perkembangan peserta didik, sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka. Seni karawitan
adalah seni musik tradisional jawa dengan peralatan yang lengkap dan telah berkembang secara
turun temurun sesuai dengan perkembangan jaman dan tidak meninggalkan keasliannya. Sikap
disiplin merupakan perbuatan taat dan patuh terhadap peraturan. Melalui ekstrakurikuler seni
karawitan dapat membantu siswa untuk disiplin terhadap peraturan yang telah ditetapkan. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sikap disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler seni karawitan di SD Negeri Boro. Jenis penelitian yang digunakan adalah
deskriptif dan pendekatan yang digunakan berupa kualitatif. Metode pengumpulan data
menggunakan metode angket, wawancara dan dokumentasi. Metode angket dan wawancara
digunakan untuk mendeskripsikan sikap disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
seni karawitan, sedangkan metode dokumentasi untuk mendapatkan data terkait hasil penelitian.
Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa sikap disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
seni karawitan di SD Negeri Boro menggunakan empat indikator sikap disiplin yaitu datang tepat
waktu, membiasakan mengikuti aturan, tertib berpakaian dan mempergunakan fasilitas dengan
baik sudah terlaksana dengan baik. Tingkat sikap disiplin siswa baik ditunjukkan dari hasil
presentase siswa yang diperoleh yaitu 93% untuk presentase tertinggi dan 71% untuk presentase
terendah.