MODEL CONCEPT SENTENCE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aplikasinya
dan peningkatan kemampuan menulis naratif melalui konsep pembelajaran
konsep kalimat di kelas IV SDN Sidodadi 02 Blitar. Subjek penelitian adalah
siswa kelas IV SDN Sidodadi 02 Blitar yang memiliki 33 siswa, terdiri dari
17 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Hasil penelitian reseach guru
100% (sangat baik) dan aktivitas siswa 92,16% (sangat baik). Skor rata-rata
siswa adalah 86,4 pada akhir siklus II.