PENGUKURAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA MENGGUNAKAN LEVEL HOTS MARZANO

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian survey yang bertujuan untuk mengukur
kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa di STKIP PGRI Pacitan. Sejumlah 34
mahasiswa program studi PGSD di STKIP PGRI Pacitan dilibatkan sebagai responden
penelitian. Dari hasil survey diperoleh data bahwa dari 13 level HOTS Marzano, tidak
ada satupun level yang berada pada kategori tinggi. Selain itu hanya ada 3 level
Marzano yang berada pada kategori menengah yakni level membandingkan, klasifikas,
dan alasan deduktif. Sedangan 10 level lainnya yakni alasan induktif,
menganalisis kesalahan, membangun dukungan, perspektif analisis, abstraksi,
membuat keputusan, investigasi, menyelesaikan masalah, inkquiri eksperiman,
dan invensi berada pada kategori rendah. Dengan demikian, penelitian ini dapat
mengukur level kognitif mahasiswa sehingga dapat diberikan treatment yang sesuai
untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tingginya.