Pendidikan Aman Bencana dalam Upaya Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana pada Anak Sekolah Daerah Rawan Bencana

Novita Nirmalasari; Dewi Utari; Hesty  Yuliasari; Kasi Fatdilah; Dea Suci Nur Fatmawati; Avy Silowati; Suciana Wulandhari; Gustira Endani; Mutiara Kartika Putri; Dwi Frehandini; Anis Nurjana; Adinda Syadira; Karisma Indah Rumanti; Diah Aulia Prastiningsih; Adi Ismail

doi:10.17977/um050v9i12026p14-19

Authors

Novita Nirmalasari Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta https://orcid.org/0000-0003-3242-4484
Dewi Utari Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Hesty Yuliasari Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Kasi Fatdilah Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Dea Suci Nur Fatmawati Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Avy Silowati Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Suciana Wulandhari Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Gustira Endani Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Mutiara Kartika Putri Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Dwi Frehandini Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Anis Nurjana Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Adinda Syadira Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Karisma Indah Rumanti Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Diah Aulia Prastiningsih Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Adi Ismail Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.17977/um050v9i12026p14-19

Keywords:

Bencana, Gempa bumi, Kesiapsiagaan, Siswa

Abstract

Kabupaten Sleman merupakan salah satu daerah rawan bencana karena berlokasi dekat dengan Sesar Opak yang merupakan salah satu sumber bencana gempa bumi pada tahun 2006. Pendidikan kebencanaan sebagai upaya dalam mengurangi risiko bencana tersebut. Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap terhadap bencana gempa bumi pada siswa yang dilakukan di MTs Mashitoh Gamping, Sleman. Peserta kegiatan berjumlah 87 siswa. Metode kegiatan dengan memberikan materi dan praktik terkait kesiapsiagaan bencana gempa bumi. Hasil kegiatan didapatkan peningkatan pengetahuan dan sikap siswa terhadap kesiapsiagaan bencana gempa bumi dari rerata skor pre-test dan post-test dengan nilai 65 menjadi 90. Pendidikan kebencanaan di sekolah terbukti dalam mendorong perubahan perilaku dan membangun budaya untuk meningkatkan kesiapan menghadapi bencana.

References

Arinata, F. S., Nusantoro, E., Mulawarman, M., Antika, E. R., Nitami, L. Z., Karomah, A., & Yunanto, C. M. (2023). Program Peningkatan Pengetahuan dan Kesiapsiagaan Bencana Longsor pada Siswa Sekolah Dasar. GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 90–96. https://doi.org/10.36728/ganesha.v3i1.2424

BNPB. (2021). Geoportal Bencana Indonesia. BNPB. https://gis.bnpb.go.id

Gao, F., Wang, C., Wang, D., Chen, Z., Li, H., & Tong, J. (2024). Safety hazard inspection system during typhoon warning period to improve the disaster resistance ability of road and bridge construction site. International Journal of Disaster Risk Reduction, 113, 104876. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2024.104876

Haristiani, R., Setioputro, B., Yunanto, R. A., Al Alawi, R. I., & Zahra, A. (2023). Peningkatan Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Melalui Edukasi Video Animasi dan Simulasi di SMPN 3 Ambulu Jember. DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 26–35. https://doi.org/10.58545/djpm.v2i1.42

Heck, S., Gilbert, M., Pearsall, H., & Hoque, S. (2025). Envisioning Schools as Critical Social Infrastructure: Advancing a Convergence Research Agenda for Sustaining Community Well-Being. The Professional Geographer, 1–10. https://doi.org/10.1080/00330124.2025.2549320

Hermansyah, H., Muhammad, M., Nurhayati, N., & Masyudi, M. (2023). Effectiveness of School-Based Disaster Management Education on Knowledge and Preparedness of D-III Nursing Study Program Students. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 9(SpecialIssue), 945–952. https://doi.org/10.29303/jppipa.v9iSpecialIssue.5933

Indriasari, F. N. (2014). Pengaruh pelatihan siaga bencana gempa bumi terhadap kesiapsiagaan anak sekolah dasar dalam menghadapi bencana. Jurnal ICT, pelatihan siaga bencana, 1–8.

Islam, S., Goerlandt, F., Feng, X., Uddin, M. J., Shi, Y., & Hilliard, C. (2020). Improving disasters preparedness and response for coastal communities using AIS ship tracking data. International Journal of Disaster Risk Reduction, 51, 101863. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2020.101863

Kurniawan, N., & Nirmalasari, N. (2023). Kesiapsiagaan Siswa terhadap Erupsi Gunung Merapi melalui Video Animasi di SD N Kepuharjo Cangkringan Sleman. Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati, 8(2), 109. https://doi.org/10.35842/formil.v8i2.479

Lu, Y., Wu, W., & Zhao, S. (2024). How does parental emotion regulation influence Chinese migrant children’s resilience? The chain mediating role of self-efficacy and hope. Current Psychology, 43(6), 5117–5127. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04454-y

Mustofa, M., & Hanafi, M. F. (2024). Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Tanggap Wilayah dalam Pembelajaran Mitigasi Bencana Erupsi Gunung Api di Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali. BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 71–78. https://doi.org/10.62335/bg2krk74

Nirmalasari, N., Susilowati, L., & Yuliasari, H. (2024). Edukasi Audiovisual untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana Gunung Meletus pada Anak Usia Dini. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 5(3), 746–755. https://doi.org/10.38048/jailcb.v5i3.3985

Nugroho, A. (2018). Pengembangan Model Pembelajaran Mitigasi Bencana Gunung Meletus di Sekolah Dasar Lereng Gunung Slamet. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 1(2), 131–137. https://doi.org/10.36341/jpm.v1i2.413

Park, Y. M., & Hwang, W. J. (2024). Development and Effect of a Simulation-Based Disaster Nursing Education Program for Nursing Students Using Standardized Patients. Journal of Nursing Research, 32(1), e314. https://doi.org/10.1097/jnr.0000000000000596

Priyono, K. D., & Rosari, T. O. (2023). Analisis Risiko Bencana Erupsi Gunungapi Merapi terhadap Rencana Tata Ruang Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha, 11(1), 01–10. https://doi.org/10.23887/jjpg.v11i1.52229

Rahil, N. H., & Amestiasih, T. (2021). Analisis Faktor Yang Berhubungan dengan Kesiapsiagaan Pemuda dalam Menghadapi Bencana Gempabumi. Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati, 6(1), 107. https://doi.org/10.35842/formil.v6i1.340

Sabani, F. (2019). Perkembangan Anak-anak Selama Masa Sekolah Dasar (6-7 Tahun). Jurnal Kependidikan, 8(2). https://jurnaldidaktika.org

Santi, I. H., Putra, A. E., Salsabila, M. A., Pratama, M. D. P., Forno, R., & Kurniawati, V. E. (2023). Sosialisasi Bencana Tanah Longsor dan Kebakaran di MI Al-Huda01 Pandanarum. Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendekia, 2(7), 114–125.

Shidiqi, K.-A., Di Paolo, A., & Choi, Á. (2023). Earthquake exposure and schooling: Impacts and mechanisms. Economics of Education Review, 94, 102397. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2023.102397

Sumuri, M., Yunus, P., & Damansyah, H. (2023). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kesiapan Tanggap Bencana Banjir Masyarakat Desa Tudi Kecamatan Monano Kabupaten Gorontalo Utara. Journal of Educational Innovation and Public Health, 1, 165–176.

Wiguna, S., Osmar, S., Rahmawati, W, S. A., Z., A. F., Shabrina, Rizqi, A., Rizky, Septian, T., Widiastomo, Y., S., A., Rafa, P., Franta, K., Eveline, Alfian, A., Hafizh, A., Bagaskoro, Y., Nomita, A., & Irena, D. (2020). Indeks Resiko Bencana Indonesia (R. Yunus, Ed.). IRBI.

Yanuarto, T., Pinuji, S., Utomo, A. C., & Satrio, I. T. (2019). Buku Saku Tanggap Tangkas Tangguh Menghadapi Bencana (T. Yanuarto, Ed.; Keempat). Pusat Data Informasi dan Humas BNPB.