Vol. 24 No. 1 (2015)

Published: 2015-05-30

Articles

  • MODEL PENGIMPLEMENTASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS GENDER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD

    Lilik Wahyuni
    69-81
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p69-81

  • KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN IKLIM SEKOLAH DAN KEPUASAAN GURU DI SEKOLAH DASAR

    Diding Nurdin
    45-56
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p45-56

  • MODEL KONSTRUK KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SD

    Sumarno Sumarno
    26-33
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p26-33

  • PENILAIAN PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR

    Sutrisno Sutrisno
    12-17
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p12-17

  • ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA KEDUA/ASING LEVEL DASAR

    Nurchasanah
    82-90
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p82-90

  • PENDIDIKAN BUDI PEKERTI BERBASIS CERITA ANAK MELALUI PENANAMAN NILAI ETIS-SPIRITUAL DI SD

    Edy Suryanto, Raheni Suhita, Yant Mujiyanto
    57-68
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p57-68

  • PENATALAKSANAAN STRESS AKIBAT KERJA GURU PENDIDIKAN KHUSUS PADA SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF

    Abdul Hudha, Moh. Efendi, Tomas Iriyanto
    34-44
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p34-44

  • MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS RELIGI DI SEKOLAH DASAR

    Ahmad Yusuf Sobri
    18-25
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p18-25

  • PENINGKATAN PROFESIONAL GURU MELALUI KOMUNIKASI INFORMAL

    Sri Handayani
    91-97
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p91-97

  • PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PERCAYA DIRI TERHADAP KREATIVITAS GERAK SISWA KELAS III SD

    Mohamad Syarif Sumantri, Eneng Kurnia
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v24i12015p1-11