Vol. 29 No. 2 (2020)

Published: 2020-11-30

Articles

  • Analisis Pembelajaran Tari Tradisional Dalam Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar

    Al Fadhil Ramdani, Arina Restian, Isqi Agustin Cahyaningtiyas
    119-127
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p119-127

  • Prediktor Kesulitan Membaca Permulaan di Sekolah Dasar

    Mohammad Arif Taboer, Endang Rochyadi, Sunardi Sunardi, Bahrudin Bahrudin
    182-190
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p182-190

  • Character Values In The Thematic Learning Of Elementary School

    Ari Setiawan, Syarief Fajaruddin, Makmur Haji Harun, Yohana Sumiyati, C. Indah Nartani, Fitriana Fitriana
    158-169
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p158-169

  • Peran Guru Dalam Proses Kreatif Batik Tulis Peserta Didik di Sekolah Dasar

    Probosiwi Probosiwi, Nurul Aulia Dewi
    128-144
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p128-144

  • Studi Kemampuan Berkarya Seni Rupa Teknik Tempel pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

    Dhera Andhini Rachmawati, Sumanto Sumanto, Puri Selfi Cholifah
    102-118
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p102-118

  • Potensi Peran Modal Sosial Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar pada Masa Darurat Pandemi Covid-19

    Heri Setiawan, Styo M.W Aji, Ilham Syahrul Jiwandono, Itsna Oktaviyanti
    191-201
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p191-201

  • Peningkatan Keterampilan Menyimak Melalui Film Animasi Bagi Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar

    Fikria Nurfadhilah Yasmine, Ratna Trieka Agustina, Titis Angga Rini
    170-181
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p170-181

  • Evaluasi Program Sekolah Adiwiyata di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota

    Anindya Chasti Pelita, Hendro Widodo
    145-157
    DOI: https://doi.org/10.17977/um009v29i22020p145-157