Efikasi Diri sebagai Faktor Prediksi Kesiapan Mahasiswa dalam Mengerjakan Tugas Kuliah

Authors

  • Alfaiz Alfaiz STKIP PGRI Sumatera Barat, Jalan Gunung Pangilun 1 Padang
  • Zulfikar Zulfikar STKIP PGRI Sumatera Barat, Jalan Gunung Pangilun 1 Padang
  • Darma Yulia STKIP PGRI Sumatera Barat, Jalan Gunung Pangilun 1 Padang

Keywords:

Efikasi diri, Kesiapan diri

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat efikasi diri mahasiswa sebagai faktor prediksi kesiapan mengerjakan tugas-tugas kuliah. Mahasiswa harus memiliki keyakinan diri terhadap kesiapan dirinya tentang keahlian yang mereka tekuni, hal ini dikenal dengan efikasi diri. Variabel ini yang diuji untuk melihat peran efikasi diri memprediksi kesiapan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliahnya dan hasil penelitian ini ditemukan bahwa variabel ini lebih bisa memprediksi kesiapan mahasiswa. Analisis data penelitian dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi. Sampel penelitian adalah mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling STKIP PGRI Sumatera Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri yang dimiliki mahasiswa berpengaruh terhadap kapabilitas diri dan aktivitas individu mahasiswa.

References

Alfaiz, D. 2015. Peranan Self Efficacy sebagai Atribut Psikologi dalam Kesiapan Karir Mahasiswa pada Tingkat Perguruan Tinggi. Prosiding Internasional Asean Comparative Education Research – Network (ACER-N 2015), Institut KWSP Kajang, Malaysia.

Alfaiz, D., & Syahniar, 2013. Kontribusi Efikasi Diri dan Konsep Diri terhadap Kesiapan Arah Karir Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Konseling, 6(1), 12-9.

Alfaiz, D., & Yandri, H. 2015. Self Concept and Self Efficacy As A Ground Points in A Social Activities (An Analysis of Psychology Perspective: A Social Cognitive Theory). Jurnal Pelangi, 7(2), 45-52.

Alfaiz, D., & Zulkifli, 2014. The Role of Observational Learning to Shape An Affective Aspect in Social Life. Prosiding Konferensi Internasional Konseling, Universitas Negeri Medan.

Alwisol. 2004. Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press.

Bandura, A. 1986. Social Foundation of Thought and Action: Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.

Bandura, A. 1997. Self-Efficacy The Exercise of Control. New York: Freeman and Company.

Bandura, A. 2009. Self-Efficacy in Changing Societies. New York: Cambridge University Press.

Boeree, G. 2004. Personality Theories. Yogyakarta: Prismasophie.

Brammer, L. M. 1982. Therapeutic Psychology. New Jersey: Prentice Hall.

Hergenhahn, B. R. 2010. Teori-teori Belajar. Jakarta: Kencana.

Idris. 2006. Aplikasi SPSS dalam Data Kuantitatif. Padang: UNP Press.

Pajares, F., & Urdan, T. 2006. Self-Efficacy Beliefs of Adolescents. New Jersey: Prentice Hall.

Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. 2012. Jakarta: Sekretarian Negara Republik Indonesia.

Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Schunk, D. H. 2008. Learning Theories An Educational Perspective. New Jersey: Pearson Education, Inc.

Umar, H. 2008. Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 2013. Bandung: Citra Umbara.

Walgito, B. 2003. Psikologi Sosial. Yogyakarta: Andi.

Yulia, D. 2015. Efikasi Diri Mahasiswa BK STKIP PGRI Sumatera Barat dalam Menyelesaikan Skripsi. Skripsi tidak diterbitkan. Padang: STKIP PGRI Sumatera Barat.

Downloads

Published

30-12-2017

How to Cite

Alfaiz, A., Zulfikar, Z., & Yulia, D. (2017). Efikasi Diri sebagai Faktor Prediksi Kesiapan Mahasiswa dalam Mengerjakan Tugas Kuliah. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 2(2), 119–124. Retrieved from https://journal-fip.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/4615

Issue

Section

Articles