Vol. 10 No. 2 (2025)

Published: 20-09-2025

Articles

  • Blended Learning and Student Literacy: What Does the Research Say?

    Nadhea Nabillah, Nur Ainy Fardana Nawangsari
    100-106
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p100-106

  • Studi Fenomenologi Regulasi Diri Mahasiswa Pengguna Shopeepay

    Amalia Nur Faizza, Ella Faridati Zen, Widya Multisari
    107-112
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p107-112

  • Inkuiri atau Eksperiensial: Mana yang Lebih Efektif Meningkatkan Pemahaman Statistika Dasar Mahasiswa PGSD?

    Rabiatul Adawiyah, Maman Asrobi, Andi Gita Novianti
    113-120
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p113-120

  • Literature Review: Quizizz sebagai Media Interaktif Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD

    Armania Dyah Falahuli, Wahyu Lestari, Ellianawati Ellianawati, Decky Avrilianda
    121-128
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p121-128

  • Pengembangan Microsite Administrasi Sekolah untuk Meningkatkan Disiplin Kerja Guru dan Tenaga Kependidikan

    Dimas Setyo Kukuh Permono, Sutrisni Andayani, Marzuki Noor
    129-134
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p129-134

  • Development of an Electronic Publication-Based Learning Module for Cost Estimation in Building Design and Information Modeling (DPIB) at Vocational High School

    Ardias Kusuma Wardana, R. Machmud Sugandi
    135-140
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p135-140

  • Improving Collaboration of Building Information Modeling and Design Students through Google Workspace Based Digital Project Based Learning in Technical Drawing

    Angger Gusti Siswantoro, R. Machmud Sugandi
    141-148
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p141-148

  • Terapi Islami Sebagai Pendekatan Konseling dalam Mengatasi Kecemasan pada Peserta Didik

    Moch. Syihabudin Nuha, Muhammad Ali Najich, Ulfa Aulia Handayani, Venna Kurniawati, Khusnul Khowatim
    149-159
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p149-159

  • Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas IV pada Materi Perkembangbiakan Tumbuhan melalui Model Pembelajaran Quantum

    Tyan Kusumastuti, Yohannes Kurniawan Barus, Candra Utama
    160-168
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p160-168

  • Pengembangan Media Pembelajaran Board Game “Jelajah Pecahan” pada Materi Pecahan Kelas VI di Sekolah Dasar

    Berliana Wibawati, Arda Purnama Putra, Ni Luh Sakinah Nuraini
    169-178
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p169-178

  • Pengembangan Media Legendary Journey Materi Operasi Hitung Pecahan pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

    Maula Diana Santi, Ni Luh Sakinah Nuraini, Yohannes Kurniawan Barus
    179-192
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p179-192

  • Strategi dan Dampak Implementasi Growth Mindset dalam Pembelajaran: Sebuah Systematic Literature Review

    Abel Harapan
    193-199
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p193-199

  • Problematika Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Matematika di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah

    Nada Nafisah, Ni Luh Sakinah Nuraini, Arda Purnama Putra
    200-207
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p200-207

  • Komersialisasi Program Bahasa Arab dan Implikasinya bagi Mutu Pembelajaran: Studi Sosiologis pada Lembaga Kursus di Kota Besar Indonesia

    Muhamad Misbahul Munir
    208-212
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p208-212

  • Implementation of the Problem Based Learning (PBL) Model to Improve Self-Discipline in Students

    Devina Wulandari, Azizah Qur’anni Astike, Ibnu Rahman Firdaus, Muwakhidah Muwakhidah, Yanie Soesanti
    213-217
    DOI: https://doi.org/10.17977/um027v10i22025p213-217