Peningkatan Hasil Belajar dengan Media Kartu Kwartet dalam Keterampilan Menyusun Portofolio

Authors

  • Riefka Iesna Habiba Universitas Negeri Malang, Jalan Semarang 5 Malang 65145

Keywords:

quartet cards, reading interest, learning result, portofolio skilling skill

Abstract

Peningkatan Hasil Belajar dengan Media Kartu Kwartet dalam Ketrampilan Menyusun Portofolio. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) peningkatan minat baca; (2) peningkatan hasil belajar; dan (3) peningkatan keterampilan menyusun portofolio. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, dokumen, dan pengamatan pada PBM sehingga termasuk dalam penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian adalah: (1) data peningkatan minat baca IPS siswa melalui pembelajaran menggunakan kartu kwartet; (2) daftar nilai hasil belajar siswa yang diperoleh setelah pembelajaran menggunakan kartu kwartet pada mata pelajaran IPS; dan (3) hasil portofolio siswa setelah menggunakan kartu kwartet.

Downloads

Published

30-06-2017

How to Cite

Habiba, R. I. (2017). Peningkatan Hasil Belajar dengan Media Kartu Kwartet dalam Keterampilan Menyusun Portofolio. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 2(1), 85–91. Retrieved from https://journal-fip.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/4671

Issue

Section

Articles