Keterlibatan Peserta pada Proses Pelaksanaan Pelatihan Subkejuruan Mobil Diesel di Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Kerja (UPT-PK) Singosari Malang

Authors

  • Reskie Wulan Sari Universitas Negeri Malang, Jalan Semarang 5 Malang 65145
  • S. Mundzir Universitas Negeri Malang, Jalan Semarang 5 Malang 65145

Keywords:

keterlibatan, peserta pelatihan

Abstract

Keterlibatan peserta didik dalam program pelatihan mobil diesel merupakan salah satu faktor yang akan menentukan keberhasilan program tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu, mengetahui bentuk-bentuk keterlibatan peserta, kualitas keterlibatan peserta, dan faktor-faktor yang mempengaruhi keterlibatan peserta pada proses pelaksanaan pelatihan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitataif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian diketahui: (1) bentuk-bentuk keterlibatan peserta hanya terbatas pada proses pembelajaran; (2) keterlibatan peserta dibedakan menjadi keterlibatan aktif dan keterlibatan pasif karena tidak semua peserta giat dalam pelatihan; dan (3) faktor yang mempengaruhi keterlibatan peserta yaitu faktor instrinsik dan faktor ekstrinsik.

References

Moedzakir, D. 2010. Desain dan Model Penelitian Kualitatif (Biografi, Fenomenologi, Teori Grounded, Etnografi, dan Studi Kasus). Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.

Fauzi, I. K. A. 2011. Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta.

Fitria, L. 2013. Pelaksanaan Pendidikan & Pelatihan (DIKLAT) Pengelola Rumah Pintar (RUMPIN) (Studi Kasus pada Seksi Fasilitasi Sumber Daya BP-PAUDNI Regional II Surabaya). Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.

Kamil, M. 2010. Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi). Bandung: Alfabeta.

Marzuki, Saleh. 2010. Pendidikan Nonformal. Bandung: Rosdakarya.

Riwu, R. 2007. Partisipasi Kaum Ibu dalam Kegiatan Pendidikan Bina Keluarga Balita (BKB). Jurnal Pendidikan Nonformal, 1(1): 45-55.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitataif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah; Skripsi, Tesis, Desertasi, Artikel, Makalah, Laporan Penelitian. Malang: Universitas Negeri Malang.

Yudhawati, R., & Haryanto, D. 2011. Teori-teori Dasar Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.

Downloads

Published

30-06-2017

How to Cite

Sari, R. W., & Mundzir, S. (2017). Keterlibatan Peserta pada Proses Pelaksanaan Pelatihan Subkejuruan Mobil Diesel di Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Kerja (UPT-PK) Singosari Malang. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 2(1), 76–84. Retrieved from https://journal-fip.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/4687

Issue

Section

Articles