Dampak Tekanan Teman Sebaya terhadap Terbentuknya Kemampuan Asertif Remaja Gen Alpha

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya tekanan teman sebaya pada remaja Gen Alpha yang hidup dalam budaya digital dan menunjukkan kecenderungan melemahnya kemampuan sosial, termasuk perilaku asertif yang berperan penting dalam menetapkan batasan diri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tekanan teman sebaya terhadap perilaku asertif pada remaja Generasi Alpha. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan analisis regresi linear berganda. Partisipan penelitian adalah siswa sekolah menengah pertama yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui skala tekanan teman sebaya yang mencakup lima aspek (peer involvement, school involvement, family involvement, conformity to peer norms, dan misconduct) serta skala perilaku asertif yang meliputi kemampuan mengajukan permintaan, mengekspresikan diri, menyampaikan penolakan, berperan aktif dalam pembicaraan, serta memberikan dan menerima pujian. Sebelum pengujian hipotesis, instrumen telah diuji validitas dan reliabilitasnya, serta data memenuhi asumsi normalitas, linearitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tekanan teman sebaya secara simultan berpengaruh signifikan terhadap perilaku asertif dengan kontribusi sebesar 20,2%, yang berada pada kategori rendah hingga sedang. Analisis deskriptif menunjukkan bahwa tekanan teman sebaya berada pada kategori rendah dengan aspek konformitas terhadap norma teman sebaya sebagai yang paling dominan, sedangkan perilaku asertif berada pada kategori tinggi, terutama pada aspek memberikan dan menerima pujian. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun siswa memiliki kemampuan asertif ekspresif yang baik, dinamika sosial teman sebaya tetap berperan dalam membentuk perilaku asertif mereka.