Vol. 21 No. 1 (2026): (In Press)

Published: 2026-03-12

Articles

  • Representasi Tradisi Lisan sebagai Living Knowlegde dalam Model Pendidikan Nonformal Komunitas Sedulur Sikep Samin

    Apriola Cendykia Pinky Antika, Noviani Achmad Putri
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p1-10

  • Integrasi Prinsip Andragogi dan Teknologi AI dalam Meningkatkan Self-Directed Learning Mahasiswa Prodi PENMAS FKIP UNSIKA

    Yana Nursita, Devi Merina Tuz Sa'diyah, Safuri Musa
    11-20
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p11-20

  • Pemilihan Karier Generasi Z dalam Konteks Lingkungan Kerja di Startup Ruangguru

    Nur Alfiyah Mulyaningsih, Bagus Kisworo
    21-31
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p21-31

  • Peran Pemandu Wisata Dalam Mengedukasi Wisatawan di Indonesia

    Nurul Hidayah, Yudan Hermawan, Kiki Irafa Candra
    32-40
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p32-40

  • Media “Kebersihanku” Sebagai Upaya Pengenalan Kesehatan Anak di Lingkungan Pesisir

    Dhita Amellya Agestina , Dias Putri Yuniar, Titin Faridatun Nisa, Ajeng Rizki Safira , Mardiyana Faridhatul Anawaty, Tarich Yuandana, Angga Fitriyono
    41-50
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p41-50

  • Menumbuhkan Kemandirian Ekonomi melalui Pelatihan Kewirausahaan berbasis Heutagogi: Studi Kasus di Pusat Pelatihan Vokasi

    Nuratmila Rosada Janah, Widodo, Rofik Jalal Rosyanafi
    51-62
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p51-62

  • Membangun Personal Branding Secara Mandiri: Praktik Pembelajaran dan Strategi Pekerja Informal di Sektor Ekonomi Kreatif

    Muslim Haidar, Anisa Rizki Riyandini
    63-73
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p63-73

  • Efikasi Diri dan Gaya Komunikasi terhadap Efektivitas Pembelajaran: Peran Mediasi Pamong Belajar di SKB Jawa Timur

    Ratih Pratidinata, Umi Dayati, Lasi Purwito
    74-85
    DOI: https://doi.org/10.17977/um041v21i12026p74-85