Pengaruh Pemanfaatan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV Sekolah Dasar

Authors

  • Prayoga Dwi Jatmiko Universitas Negeri Malang
  • Anastasia Wijayatin Universitas Negeri Malang
  • Susilaningsih Universitas Negeri Malang

Keywords:

Learning Video, Learning Outcomes, Science

Abstract

This study aims to determine the effect of the use of instructional videos on the learning outcomes of fourth grade natural science (IPA) subjects at SDN I and SDN III Tasik Honey Trenggalek. The research design used was quasi-experimental (quasi-experimental). This study analyzes whether there are differences in student learning outcomes using instructional video media and not using instructional videos. The results showed that learning using instructional video media was significantly different in the acquisition of learning outcomes compared to learning that did not use instructional video media.

References

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Ansory. 2002. Pengantar Pendidikan. Malang Press.

Arsyad, A. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Cipta

Azwar, S. 2005. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Ibrahim. 1980. Media Instruksional. Malang: Institut keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Latuheru, J.D. 1988. Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Masa Kini. Jakarta: P2LPKT. Dirjen Dikti Depdikbud.

Moedjiono. 1998. Proses Belajar Mengajar Disain Intruksional. Malang: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Setyosari, P. dan Widjioto, H. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang

Setyosari, P. dan Sihkabuden. 2005. Media Pembelajaran. Malang: Elang Mas.

Sadiman, A. S.1986. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Edisi 1, cet. 1,

Jakarta: Rajawali

Sadiman, A. S. 2002. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Universitas Negeri Malang. 2003. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: Biro Administrasi, Perencanaan, dan Sistem Informasi bekerja sama dengan Penerbit Universitas Negeri Malang.

Wiyono, B. B. 2007. Metodologi Penelitian (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Action Research). Malang: FIP

Universitas Negeri Malang.

Downloads

Published

2016-08-25

How to Cite

Jatmiko, P. D., Wijayatin, A., & Susilaningsih. (2016). Pengaruh Pemanfaatan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV Sekolah Dasar. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 1(2), 153–156. Retrieved from https://journal-fip.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/3650

Issue

Section

Articles