Vol. 7 No. 1 (2022)

Published: 2022-04-29

Articles

  • Analisis Kebutuhan Pengembangan Perangkat Lunak Pada Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Mengatasi Masalah Pelafalan

    Faathir, Sulthoni, Henry Praherdhiono
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p1

  • Pedagogical Review of Edulogy LMS: Case Study on Indonesian Educational System

    Rizki Zakwandi, Jumadi, Habibah Khusna Baihaqi, Ade Yeti Nuryantini
    10-27
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p10

  • Alternatif Pembelajaran Aktif di Era Pandemi melalui Metode Pembelajaran Game Based Learning

    Muhammad Ari Kusuma, Djoko Dwi Kusumajanto, Rima Handayani, Indra Febrianto
    28-37
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p28

  • Pengembangan Mobile Game based Learning Kosakata Bahasa Arab untuk Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

    Hanik Farida, Saida Ulfa, Dedi Kuswandi
    38-50
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p38

  • Pemanfaatan Teknologi Asistif Dalam Pendidikan Inklusif

    Bayu Widyaswara Suwahyo, Punaji Setyosari, Henry Praherdhiono
    51-63
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p51

  • Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning

    Dindin Sobiruddin, Dedek Kustiawati, Gelar Dwirahayu, Gusni Satriawati, Khamida Siti Nur Atiqoh
    64-78
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p64

  • Pembelajaran Blending Asynchronous-Synchronous Learning Berbasis Relevan terhadap Hasil Belajar Koqnitif Peserta Didik Sekolah Dasar pada Masa Pandemi

    Lidia Susanti, Rira Estherina
    79-89
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p79

  • Model Pembelajaran Terbalik Berbasis Masalah (PTBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif

    Khaerudin
    90-102
    DOI: https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p90