Pengembangan Model Permainan Kereta Air untuk Pengenalan Air Bagi Pemula Usia 6-8 Tahun Di Klub Renang Amarta Aquatic Kota Malang
Keywords:
Game; water recognition; swimming.Abstract
The development of a water game model is an exercise for beginners who have never swam before. This development research aims to eliminate the fear of water and introduce the nature of water such as cold, wet and water resistance for beginners aged 6-8 years. This research and development use Borg and Gall model consisting of seven stages: requirement analysis, initial product design, expert evaluation, small group trial, product revision, and large group trial. The subjects of small group trials are 10 swimmers while the subjects of large group trials are 30 class swimming pool toddler swimming pool Amarta Aquatic Malang. Aspects that are measured on small group trials and large groups are attractiveness, ease and pleasure. The average result of the percentage of small group trials is 85% (very good) while large group trials are 85% (very good). The conclusion based on the research results is the development of water train model for water introduction for beginners aged 6-8 years in the pool club Amarta Aquatic Malang is very valid so it is feasible to use in the introduction of water.
References
Anggara (2010). Pengembangan Model Pembelajaran Pengenalan Air Olah Raga Renang Di Sekolah Dasar Negeri Bareng IV Kota Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, (Online), 9 (4), (http://journal.um.ac.id) diakses Desember 2010.
Borg, W.R & Gall, M.D. 1983.Education Research: An Introduction, Fourth Edition. New York: Longman.
Bandi (2013). Pengembangan Model Pembelajaran Akuatik Berbasis Permainan (Aquatic Teaching Based On Game) Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Renang Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Olahraga, (Online), 13 (3), (http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/22276), diakses 1 Juli 2015.
Ermawan (2016). Model Permainan Air (Water Fun Games) Untuk Meningkatkan Potensi Berenang Dan Perilaku Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Olahraga, (Online), 12 (4), (http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/22276), diakses 11 Agustus 2017.
Furqon. (2006). Mendidik Anak dengan Bermain (Buku Pegangan Puru Penjas di Sekolah Dasa). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Harsono. 1988. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Irianto, A. (2009). Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Nerosa (2013). Pengembangan Model-Model Pengenalan Air Dalam Pembelajaran Renang Untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 11 Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, (Online), 12 (3), (http://journal.um.ac.id) diakses 5 Januari 2014.
Pradana (2013). Pengembangan Macam-Macam Permainan Pengenalan Air Untuk Belajar Renang Pemula Di SDN Kepuharjo II Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, (Online), 12 (3), (http://journal.um.ac.id/index.php/pendidikan-jasmani/article/view/4906) diakses 12 Januari 2014.
Roeswan dan Soekarno. 1979. Renang dan Methodik Untuk SGO. Jakarta: PT. Karya UniPress.
Satria (2013). Pengembangan Model “Koin Bertahap” Dalam Proses Pembelajaran Renang Siswa Kelas III SD Negeri Slawi Kulon 02 Kec. Tegal Tahun Ajaran 2011/2012. Jurnal Kesehatan Olahraga (Online), 3 (2) (http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpehs/article/view/6469), diakses 10 Maret 2014
Salim (2014). Pengembangan Model Permainan Air Dalam Pembelajaran Renang Siswa Kelas Rendah SD Negeri Model Kota Malang. Jurnal pendidikan jasmani dan kesehatan, (Online) 13 (4), (http://journal.um.ac.id) diakses 5 Februari 2015.
Sobur, A. (2009:246). Psikologi umum. Bandung: Pustaka Setia Bandung.
Tetikay, R, M. Pd. 2011. Renang (Teknik&Metodik). Malang: Wineka MediaPate, R. dkk. 1993. Dasa-dasar Ilmiah Kepelatihan. Semarang: Ikip Semarang Perss
Yulianto (2014), Pengembangan Model Latihan Pengenalan Air Menggunakan Media Video Bagi Peserta Usia Pemula Ekstrakurikuler Renang Di SD Anak Saleh Kota Malang. Jurnal pendidikan jasmani dan kesehatan, (Online), 13 (2), (http://journal.um.ac.id) diakses 11 Januari 2010
Zazuli (2016). Pengembangan Permainan Pengenalan Air Dalam Pembelajaran Renang Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Jurnal pendidikan jasmani dan kesehatan, (Online), 11 (3) (http://journal.um.ac.id) diakses 25 Desember 2014.
