Designing a 3D model of Batu Night Spectacular as an asset, animation video, learning media, and tourism promotion

Authors

  • Nuha Fikriza Rosyadi Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia
  • Mitra Istiar Wardhana Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia https://orcid.org/0000-0002-7637-3159
  • Arif Sutrisno Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia https://orcid.org/0000-0003-4093-1339
  • Andy Pramono National Dong Hwa University, No. 1號, Section 2, Daxue Rd, Shoufeng Township, Hualien County, 974, Taiwan https://orcid.org/0000-0002-6998-9473

DOI:

https://doi.org/10.17977/um031v9i32022p270

Keywords:

3D, environment, modeling, pariwisata, tourism, asset design

Abstract

Abstrak: Persaingan bisnis sektor pariwisata sangat bergantung pada kapasita promosi kepada para calon wisatawan baik local maupun mancanegara. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan rancangan 3D objek wisata Batu Night Spectacular (BNS) sebagai media promosi sekaligus media belajar. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dari Borg and Gall dengan modifikasi menjadi tiga tahap utama yakni pra-produksi, produksi dan pasca produksi. Beberapa proses pengem-bangannya dimulai dengan observasi dan pengumpulan data, membuat sketsa unit dan pemodelan sketsa 3D, setting topologi 3D, material dan texturing, detailing, polishing, item merger, lighting, composition, rendering dan uji coba produk dalam bentuk survei pengguna. Hasil penelitian ini berupa beberapa asset 3D yang telah dinilai layak standar mutu dan hasil survei pengguna yang menunjukan kepuasan atau kelayakan yang tinggi. Dapat disimpulkan bahwa objek 3D BNS dapat digunakan sebagai media promosi objek wisata sekaligus media belajar bagi para siswa.

Abstract: Business competition in the tourism sector depends on the capacity of promotion to potential local and foreign tourists. This study aims to develop a 3D design of the Batu Night Spectacular (BNS) tourist attraction as a promotional media and a learning medium. This research uses the development method from Borg and Gall with modifications into three main stages: pre-production, production, and post-production. Some development processes started with observation and data collection, unit sketching and 3D sketch modeling, 3D topology settings, materials and texturing, detailing, polishing, item mergers, lighting, composition, rendering, and product testing in the form of user surveys. The results of this study are in the form of several 3D assets that assess as worthy of quality standards and the consequences of user surveys that show high satisfaction or feasibility. It can conclude that the BNS 3D object can be used as promotional media for tourism objects and learning media for students.

Author Biographies

Nuha Fikriza Rosyadi, Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia

Author adalah Mahasiswa Universitas Negeri Malang, Jurusan Seni dan Desain, Prodi Game Animasi angkatan 2019. yang memiliki bidang keahlian dalam animasi 3d.

Mitra Istiar Wardhana, Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia

Author adalah peneliti dibidang keahlian game dan animasi

Arif Sutrisno, Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia

Author adalah peneliti dibidang keahlian desain visual animasi 2d dan 3d

Andy Pramono, National Dong Hwa University, No. 1號, Section 2, Daxue Rd, Shoufeng Township, Hualien County, 974, Taiwan

Department of Computer Science and Information Engineering

Downloads

Published

2025-03-23

How to Cite

Rosyadi, N. F., Wardhana, M. I., Sutrisno, A., & Pramono, A. (2025). Designing a 3D model of Batu Night Spectacular as an asset, animation video, learning media, and tourism promotion. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran, 9(3), 270–279. https://doi.org/10.17977/um031v9i32022p270

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)